Cycle 1

Informations

Introduction

Tout au long de la formation, l’accent est mis sur le développement des compétences
relationnelles et sur le développement de l’enfant afin de l’accompagner au mieux dans son rythme selon ses périodes sensibles d’apprentissage.

Compétences acquises par les stagiaires

  • Adopter la posture de l’éducateur envers les enfants en bas-âge.
  • Mettre en place une progression cohérente de l’utilisation du matériel Montessori pour les
    enfants âgés de 2 à 6 ans.
  • S’approprier la façon de présenter le matériel à des enfants âgés de 2 à 6 ans par des temps de
    manipulation en binôme (mises en situation).
  • Penser et concevoir l’aménagement Montessori adaptés aux enfants âgés de 2 à 6 ans.

Evaluation

Les formatrices évaluent les stagiaires en leur proposant de venir faire quelques démonstrations ainsi que des QCM afin de voir si les notions inhérentes à la pédagogie
Montessori ont été intégrées et si la posture du stagiaire est conforme aux attendus.

Qualification délivrée

Attestation de formation

Contenu de la formation

  • Biographie, les trois postulats, les tendances humaines, le développement de l’enfant, les
    périodes sensibles, esprits absorbants ;
  • La posture montessorienne de l’adulte auprès de l’enfant, le décalogue montessorien : dans son accompagnement, dans la relation, dans l’observation ;
  • Temps d’échanges et de questions-réponses.
  • Manipulation du matériel en binôme et travail sur la progression du matériel
  • Détail de fabrication d’un matériel
  • Temps d’échanges et de questions-réponses
  • Questionnaire d’évaluation des connaissances de fin de module
  • Evaluation de la formation pour vérifier l’adéquation entre les attentes initiales et le contenu proposé et la satisfaction vis-à-vis du contenu et du déroulement de la formation.

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Lisez les témoignages de nos apprenants !

J’ai apprécié les interactions avec la formatrice et les autres enseignants en formation. Nous pouvions poser les questions simplement et voir du matériel et des présentations concrètes.

Christine

Les points forts de cette formation sont des apports tout à fait complets, des échanges et des interrogations précisées

Léa

J’ai apprécié l’interaction avec tous les interlocuteurs et pouvoir vivre les ateliers

Chantal

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