Les solides géométriques

Le matériel se compose d’une boîte contenant 10 solides géométriques : une sphère, un cône, un cube, un pavé (un parallélépipède), une pyramide à base carrée, une pyramide à base triangulaire, un ovoïde, un ellipsoïde, un cylindre et un prisme à base triangulaire, 5 bases, 3 socles (permettant de faire tenir debout la sphère, l’ovoïde et l’ellipsoïde).

A l’aide d’une leçon à 3 temps, l’enfant pourra apprendre le nom des différents solides.

Lorsque tous les solides sont connus, l’enfant pourra découvrir les propriétés des différents solides.

On peut également :
– Relier les solides à l’environnement
– Prendre deux ensembles de solides, les mettre dans un sac en tissu, un peu comme les sacs à mystère
– Demander à l’enfant de constituer des groupes avec les solides en trouvant des points communs

Vous pouvez retrouver ce matériel chez @somontessori

Les jolies cartes viennent du site : https://montessorimaispasque.com/ et vous trouverez les cartes de nomenclature chez @boutique_documents_montessori

Voici également quelques cartes à pince réalisées à l’aide de @creadoc_for_school pour travailler sur les solides.
-> https://drive.google.com/drive/folders/1VdkHv1L3ZERmQoMebIZbaoHx4WB8jdOy?usp=share_link

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